W październiku 2025 roku, uczniowie Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 1 w Świdniku, zakwalifikowani do wyjazdu grupowego w ramach projektu „RespectRise”, wzięli udział w serii intensywnych zajęciach grupowych. Celem warsztatów było kompleksowe przygotowanie młodzieży do mobilności edukacyjnej w Turcji, ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji emocjonalno-społecznych, kulturowych oraz językowych.
O Projekcie „RespectRise”
Wyjazd do Turcji jest realizowany w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+ w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (realizowanego na zasadach Programu Erasmus+, nr przedsięwzięcia: 2024-1-PL01-KA122-SCH-000214632).
Centralnym założeniem programu jest wspieranie uczniów w walce z nękaniem rówieśniczym poprzez budowanie pozytywnego obrazu siebie w środowisku szkolnym i międzynarodowym, oraz rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem oraz przejawami przemocy.
Kompleksowy Program Przygotowawczy
Zajęcia, prowadzone przez zespół nauczycieli naszej szkoły oraz psychologa, koncentrowały się na wyposażeniu uczniów w praktyczne narzędzia, zwiększające ich rezyliencję (odporność psychiczną), a także praktyczne umiejętności językowe i wiedzę o kulturze kraju docelowego.
1. Rozwój Kompetencji Językowych i Kulturowych (Zajęcia z nauczycielami języków)
-
Praktyczne Scenki Komunikacyjne: Uczniowie intensywnie ćwiczyli przydatne zwroty w języku angielskim i tureckim, symulując codzienne sytuacje komunikacyjne, takie jak kupowanie biletów, zamawianie jedzenia czy prośba o pomoc.
-
Wiedza o Turcji: Młodzież zapoznała się z podstawowymi informacjami historycznymi i geograficznymi na temat Turcji, ze szczególnym uwzględnieniem regionu, który będą odwiedzać.
-
Kultura i Etykieta: Omówiono kluczowe różnice kulturowe i zasady etykiety, co pomoże uczniom w nawiązaniu pozytywnych relacji z rówieśnikami i lokalną społecznością.
2. Emocje, Stres i Komunikacja (Zajęcia z psychologiem)
-
Analiza Głównych Obaw i Rozmowy: Uczniowie pracowali nad największymi wyzwaniami, wśród których wyodrębniono obawę pt. „Rozmowa z rówieśnikiem i jego rodziną w czasie wolnym”. Zajęcia miały charakter zadaniowy i praktyczny, pozwalając na wypracowanie konkretnych strategii komunikacyjnych.
-
Radzenie Sobie ze Stresem: Uczniowie zapoznali się z prezentacją multimedialną „Stres jak fala – jak surfować po emocjach podczas wyjazdu zagranicę”, która ukazywała różne rodzaje emocji i proste sposoby ich regulacji.
-
Wzmacnianie Zasobów Osobistych: W trakcie ćwiczenia „Mój zestaw odporności w stresie? – Moje 5 mocy na wyjazd” młodzież identyfikowała swoje cechy i umiejętności, które będą wsparciem podczas mobilności.
-
Praktyczne Techniki Uważności i Relaksacji: Uczestnicy trenowali m.in. ćwiczenia oddechowe, technikę uważności 5-4-3-2-1 oraz relaksację z wizualizacją, co jest doskonałym sposobem na ugruntowanie się w chwili i redukcję lęku.
Dzięki zaangażowaniu i otwartości uczniów oraz profesjonalnemu wsparciu prowadzących, grupa jest teraz wszechstronnie przygotowana do nowych doświadczeń, wyzwań komunikacyjnych oraz do budowania Przystani Zaufania w międzynarodowym środowisku. Życzymy powodzenia podczas mobilności w Turcji!
